第一届全国学生（青年）运动会展现出年轻一代的青春活力。（新华社）

　　广州日报全媒体记者 孙嘉晖 通讯员 王宵 梁韬

　　11月15日，第一届全国学生（青年）运动会在广西南宁闭幕，来自全国各地的约2万名青少年运动员在805个比赛项目中展开激烈争夺，展现出年轻一代的青春活力。作为一项新创赛事，学青会在校园组和公开组比赛中取得了一批优异成绩，突破和亮点引人关注。本届学青会共有6人23次超11项世界青年纪录，1人次平世界纪录，2人1队3次超3项亚洲纪录，1人1队8次超2项亚洲青年纪录，此外，射击、举重、田径等项目还诞生了一批全国纪录、全国青年纪录和全国少年纪录。

　　广州军团收获26金

　　11月15日，首届学青会展开最后一个比赛日的争夺，当天决出最后3枚金牌，其中，广州队获公开组男子水球项目冠军，这也是广州体育代表团在本届赛会夺得的第26枚金牌，最终以26金、18银、27铜收官。至此本届赛事竞赛项目全部结束。

　　首届学青会分为校园组和公开组两个组别，公开组方面，69个代表团中共有54个代表团获得金牌，64个代表团获得奖牌，所有代表团都获得了前8名的成绩。

　　本届学青会(公开组)共进行了435个小项比赛，其中，广东运动员获得39金、39银、49铜，列各省、市奖牌总数第2位、金牌总数第4位。广东共有广州、深圳、东莞三地组队参赛，其中，广州代表团获得26金、18银、27铜，列各代表团金牌总数第5位;深圳代表团获得8金、17银、17铜，列各代表团金牌总数第17位;东莞代表团获得5金、4银、5铜,列各代表团金牌总数第23位。广东选手获得金牌的项目达到24个，分别是：花样游泳2金、跳水2金、跆拳道1金、柔道1金、皮划艇静水2金、棒球1金、蹼泳1金、高尔夫2金、游泳2金、滑板2金、田径2金、场地自行车1金、足球1金、击剑3金、举重2金、赛艇1金、马术2金、轮滑2金、攀岩1金、羽毛球1金、体操2金、帆船3金、拳击1金、水球1金。

　　校园组方面，来自全国各地的8300余名运动员参加10个大项、370个小项的争夺，34个代表团有30个代表团获得了金牌，全部代表团均获得了奖牌。47人21队106次打破42项赛会纪录。

　　国家体育总局青少司司长李辉在接受新华社记者采访时表示，“学青会闭幕后，国家体育总局将继续对标2028、2032奥运会，对标2035年建成体育强国，对本届学青会呈现出的体育后备人才情况做全面梳理和分析，充分发挥学青会发现人才、培养人才，促进我国竞技体育可持续发展的重要作用。”

　　奏响“体教融合”最强音

　　学青会由原全国学生运动会和全国青年运动会两项赛事合并而来，由教育部、国家体育总局、共青团中央共同主办，是体教融合背景下首次合并举办的重大综合性体育赛事。

　　本届学青会是在“体教融合”向纵深发展，社会各界达成共识的情况下进行，大赛的高水平竞争展示了学校体育成果，进一步推动体教融合发展，被新华社誉为“体教融合工作的里程碑”。

　　本届学青会校园组设置田径、游泳、足球、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、健美操（啦啦操）、武术、毽球共10个大项，都是在学生中普及程度较高，且在校园内便于开展的运动项目。

　　数据显示，近年来我国学生体质健康水平总体呈上升趋势，优良率从2016年的26.5％提高到2021年的38.5％。

　　在本届学青会开幕式上，教育部部长怀进鹏向广大青年学生提出“坚持校内校外相结合，每天锻炼两小时”的倡议。

　　相较于“每天校内、校外各锻炼一小时”的提法，“每天锻炼两小时”的倡议标准更高，效果导向更为明确，是青少年体育工作理念上的一次重大进步；且不再明确区分校内校外的锻炼时间，更加强调结果导向，希望家校共同努力，采用多元的训练方式，力争让学生达到每天2小时锻炼目标。

　　数据显示，2012年至2022年，义务教育阶段体育教师人数从43万增加至70万，学校体育运动场馆达标比例从51％提高到94.1％，体育器材配备达标学校比例从52％提高到97.3％，学校体育硬件设施的改善升级，为体教融合向纵深发展提供了先决条件。